Hotline: 0969 332 828 Email: [email protected]
Thứ bảy, 16/12/2023 14:27 (GMT+7)

Khuyến cáo cách nhận biết giấy công nhận văn bằng giả mạo

Cục Quản lý chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa đưa ra khuyến cáo trước tình trạng xuất hiện một số giấy công nhận văn bằng chứng chỉ nước ngoài giả mạo.

Khuyến cáo cách nhận biết giấy công nhận văn bằng giả mạo
Ảnh minh họa.

Cụ thể, trước việc xuất hiện một số Giấy công nhận văn bằng giả mạo, Trung tâm Công nhận văn bằng, Cục Quản lý chất lượng khuyến cáo các đơn vị khi tiếp nhận Giấy công nhận văn bằng có thể tra cứu trên trang thông tin điện tử của Trung tâm (đường link tra cứu: https://naric.edu.vn/front/tra-cuu-van-bang) hoặc quét mã QR trên Giấy Công nhận văn bằng để xác thực lại Giấy công nhận văn bằng.

Hiện, trên trang thông tin điện tử của Trung tâm Công nhận văn bằng có thông tin về các cơ sở giáo dục được công nhận, bảo đảm chất lượng tại các nước mà nhiều học sinh Việt Nam du học để người dân có thể tham khảo lựa chọn trường. Nội dung này dẫn đường link các cơ quan chính thống có thẩm quyền về giáo dục ở nước ngoài đã công khai các cơ sở giáo dục bảo đảm chất lượng (https://naric.edu.vn/news/thong-tin-he-thong-giao-duc-cac-nuoc-tren-the-gioi.html)

Về thời hạn xử lý hồ sơ: Các trường hợp hồ sơ và minh chứng xác thực văn bằng du học đầy đủ, thời hạn trả kết quả công nhận văn bằng tối đa là 20 ngày làm việc. Các trường hợp phức tạp hơn như cần xác minh thông tin về văn bằng mà phía nước ngoài chậm phản hồi, thì thời hạn trả kết quả không quá 45 ngày làm việc kể từ ngày tiếp nhận hồ sơ công nhận văn bằng. Trên thực tế, một số trường hợp có văn bằng cung cấp đầy đủ hồ sơ và minh chứng, thời gian xử lý hồ sơ có thể được rút ngắn hơn so với thời hạn quy định trên.

Để được công nhận văn bằng, hồ sơ cần nộp theo từng trình độ đào tạo và loại hình đào tạo. Các thắc mắc và cách xử lý vấn đề mà người có văn bằng thường gặp khi làm thủ tục công nhận văn bằng đã được công khai và hướng dẫn rõ ràng trên trang thông tin điện tử của Trung tâm Công nhận văn bằng hoặc khi thực hiện dịch vụ công trực tuyến tại Cổng dịch vụ công trực tuyến của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Có thể tham khảo hồ sơ cần nộp tại link: https://naric.edu.vn/news/ho-so-can-nop.html.

Cũng theo Cục Quản lý chất lượng, văn bằng không đáp ứng được tiêu chuẩn điều kiện công nhận văn bằng với nhiều lý do, trong đó có:

- Văn bằng cấp trong các chương trình liên kết đào tạo: Chương trình liên kết đào tạo thực hiện khi chưa được cấp phép hoặc không được cấp phép bởi cơ quan có thẩm quyền về giáo dục; chương trình liên kết đào tạo không đáp ứng quy định về liên kết đào tạo tại Việt Nam; các cơ sở giáo dục liên kết chưa được kiểm định chất lượng, không được phép cấp bằng hoặc không được phép hoạt động tại Việt Nam; văn bằng cấp trong chương trình liên kết đào tạo không được cơ quan có thẩm quyền của nước cấp bằng công nhận; chương trình thực hiện không đáp ứng các điều cơ bản của Quyết định cho phép như điều kiện đầu vào, số tín chỉ...

- Văn bằng cấp cho người học theo hình thức từ xa, liên kết đào tạo từ xa, trực tuyến hoặc trực tiếp kết hợp trực tuyến khi người học lưu trú và học tập tại Việt Nam, nhưng chương trình đào tạo lại chưa được cơ quan có thẩm quyền cho phép đào tạo hoặc liên kết đào tạo tại Việt Nam.

- Văn bằng cấp cho người học theo hình thức du học toàn phần: Cơ sở giáo dục nước ngoài hoặc chương trình đào tạo không được/chưa được kiểm định/công nhận chất lượng/chưa được phép cấp bởi cơ quan có thẩm quyền về giáo dục của nước sở tại; văn bằng nước ngoài không được cơ quan có thẩm quyền về giáo dục của nước cấp bằng công nhận...

Cùng chuyên mục

Tăng mức phạt vi phạm hành chính về bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng
Chính phủ đã ban hành Nghị định số 24/2025/NĐ-CP sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 98/2020/NĐ-CP quy định xử phạt vi phạm hành chính trong hoạt động thương mại, sản xuất, buôn bán hàng giả, hàng cấm và bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng. Nghị định này quy định tăng mức phạt đối với các hành vi vi phạm hành chính về bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng.
Đề xuất lùi thời gian thu thuế bán hàng online thêm 3 tháng
Đây là một trong những đề xuất đáng chú ý của Liên đoàn Thương mại và Công nghiệp Việt Nam (VCCI) tại văn bản gửi Bộ Tài chính góp ý về dự thảo nghị định quy định quản lý thuế đối với hoạt động kinh doanh trên nền tảng thương mại điện tử, nền tảng số của hộ kinh doanh và cá nhân kinh doanh.

Tin mới

Không thanh toán hoa hồng cho người bán hàng đa cấp có thể bị phạt đến 120 triệu đồng
Theo Nghị định 24/2025/NĐ-CP sửa đổi Nghị định 98/2020/NĐ-CP xử phạt vi phạm hành chính trong hoạt động thương mại, buôn bán hàng giả, hàng cấm. Hành vi không thanh toán hoa hồng, tiền thưởng, khuyến mại và các lợi ích kinh tế khác bằng tiền cho người tham gia bán hàng đa cấp dưới hình thức chuyển khoản qua ngân hàng có thể bị xử phạt đến 120 triệu đồng.
Tăng mức phạt vi phạm hành chính về bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng
Chính phủ đã ban hành Nghị định số 24/2025/NĐ-CP sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 98/2020/NĐ-CP quy định xử phạt vi phạm hành chính trong hoạt động thương mại, sản xuất, buôn bán hàng giả, hàng cấm và bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng. Nghị định này quy định tăng mức phạt đối với các hành vi vi phạm hành chính về bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng.
Đề xuất lùi thời gian thu thuế bán hàng online thêm 3 tháng
Đây là một trong những đề xuất đáng chú ý của Liên đoàn Thương mại và Công nghiệp Việt Nam (VCCI) tại văn bản gửi Bộ Tài chính góp ý về dự thảo nghị định quy định quản lý thuế đối với hoạt động kinh doanh trên nền tảng thương mại điện tử, nền tảng số của hộ kinh doanh và cá nhân kinh doanh.
Điều chỉnh dạy thêm – học thêm: Cần thời gian để học sinh thích nghi
Sau hơn 10 ngày Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về dạy thêm, học thêm có hiệu lực thi hành, nhiều phụ huynh vẫn đang loay hoay với việc sắp xếp lịch học tập của con em mình. Bên cạnh những ý kiến ủng hộ, đồng tình khi học sinh được giảm tải áp lực, cũng còn nhiều băn khoăn, lo ngại con không theo kịp kiến thức trên lớp bởi vốn dĩ lâu nay, gia đình đều “trăm sự nhờ thầy”, học sinh thì thiếu khả năng “tự học”, tự tìm tòi.