Bảo đảm cơ hội cho thí sinh khi điều chỉnh tổ hợp xét tuyển trong kỳ tuyển sinh đại học 2026

Trao đổi tại chương trình Tư vấn mùa thi năm 2026 tại Trường Đại học Đồng Nai (phường Tam Hiệp, Đồng Nai) do Báo Thanh Niên tổ chức ngày 24/01, GS Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học (Bộ GD&ĐT) cho biết, từ năm 2021 đến nay, công tác tuyển sinh đại học nhìn chung khá ổn định. Các điều chỉnh chủ yếu nhằm bảo đảm tính khách quan, minh bạch, công bằng, tuyển đúng và tuyển trúng. Năm 2026 tiếp tục kế thừa tinh thần này, với một số định hướng đáng chú ý.

Thứ nhất, xem xét điều chỉnh số lượng nguyện vọng xét tuyển. Thực tế những năm trước cho thấy dù không giới hạn số nguyện vọng, thí sinh thường đăng ký tập trung trong khoảng 5–10 nguyện vọng. Bộ GD&ĐT dự kiến sẽ lắng nghe ý kiến từ các trường đại học và thí sinh để hướng tới việc đăng ký nguyện vọng tập trung, có trọng tâm, tránh dàn trải.

Thứ hai, từ tháng 7/2025, mô hình chính quyền hai cấp chính thức đi vào hoạt động, kéo theo những điều chỉnh về địa giới hành chính. Do đó, việc xác định đối tượng và khu vực ưu tiên trong tuyển sinh cần được thực hiện chặt chẽ, chính xác, bảo đảm quyền lợi cho thí sinh.

Thứ ba, liên quan đến điều chỉnh tổ hợp xét tuyển của các trường đại học. GS Nguyễn Tiến Thảo cho biết, nhiều trường đã công bố thông tin tuyển sinh dự kiến với những thay đổi nhất định về tổ hợp môn. Tuy nhiên, các tổ hợp này đều được cân nhắc trên cơ sở kế thừa và phù hợp với đặc thù đào tạo của từng ngành.

Theo GS Nguyễn Tiến Thảo, các tổ hợp xét tuyển cần có tính hợp lý, ví dụ như toán, văn kết hợp với môn phù hợp đặc thù ngành đào tạo. Quan điểm xuyên suốt là không để học sinh có năng lực, sở trường và mong muốn học ngành đó mà không có cơ hội do thay đổi tổ hợp môn. Đây là yêu cầu tiên quyết, chủ đạo trong quy chế tuyển sinh đại học năm 2026.

Trước băn khoăn của học sinh về việc một số trường bỏ các tổ hợp truyền thống như A00 (toán – lý – hóa) hay C00 (văn – sử – địa), GS Nguyễn Tiến Thảo cho rằng việc điều chỉnh này không đồng nghĩa với việc thu hẹp cơ hội.

Theo Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học (Bộ GD&ĐT), việc chuyển từ tổ hợp C00 sang các tổ hợp như văn – sử – tiếng Anh hoặc toán – văn – sử có thể mở ra “cánh cửa mới”, thậm chí rộng hơn cho thí sinh. Quy chế tuyển sinh hiện hành không giới hạn các trường trong việc sử dụng tổ hợp nào, bởi đó là quyền tự chủ của cơ sở đào tạo.

Điều quan trọng nhất là tổ hợp xét tuyển phải giúp thí sinh học tốt và hoàn thành chương trình đào tạo. Nếu tổ hợp không phục vụ mục tiêu đó, người học trúng tuyển nhưng không theo kịp chương trình mới là điều đáng lo ngại.

Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học (Bộ GD&ĐT) Nguyễn Tiến Thảo cũng lưu ý, với cách xét tuyển hiện nay, thí sinh có thể đăng ký nhiều tổ hợp, và hệ thống sẽ tự động lựa chọn tổ hợp có điểm cao nhất để xét tuyển. Vì vậy, thí sinh nên tập trung ôn tập thật tốt các môn thi tốt nghiệp THPT, lựa chọn tổ hợp đúng với thế mạnh của mình.

Cũng liên quan đến việc điều chỉnh phương thức tuyển sinh và tổ hợp môn xét tuyển, nhiều trường đại học cho biết, chủ trương đảm bảo quyền lợi cho thí sinh khi tham gia xét tuyển vào trường.

Thạc sĩ Lê Trọng Vinh, Phó Trưởng phòng Đào tạo, Trường Đại học Khoa học xã hội và nhân văn (Đại học Quốc gia TP. HCM), khẳng định năm 2026 trường vẫn giữ tổ hợp C00. Năm nay, các trường trong khối Đại học Quốc gia TP. HCM dự kiến điều chỉnh phương thức xét tuyển, từ các phương thức xét tuyển độc lập sang phương thức xét tuyển kết hợp nhiều tiêu chí từ kết quả thi tốt nghiệp THPT, kết quả học tập THPT, điểm kỳ thi đánh giá năng lực… Tuy nhiên, nếu có thí sinh bị lỡ không tham dự được kỳ thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia TP. HCM, các trường vẫn có hệ số quy đổi để thí sinh có đủ 03 cột điểm khi tham gia xét tuyển vào trường. Thí sinh hoàn toàn không mất cơ hội, trường sẽ đưa ra hệ số chính xác nhằm đảm bảo quyền lợi của các thí sinh.

Còn theo PGS-TS Huỳnh Bùi Linh Chi, Trưởng phòng Đào tạo, Trường Đại học Đồng Nai, cho biết năm nay trường dự kiến tuyển sinh 10 ngành khối sư phạm và 01 ngành giáo dục mầm non bậc CĐ. Đáng chú ý, năm nay chỉ tiêu khối ngành sư phạm của trường được UBND tỉnh Đồng Nai cấp tăng gấp đôi so với năm ngoái.

Một điểm mới từ năm 2025 là trường tuyển sinh các ngành sư phạm với thí sinh toàn quốc thay vì chỉ tuyển thí sinh có hộ khẩu ở Đồng Nai như trước đây.