Hotline: 0969 332 828 Email: [email protected]
Thứ bảy, 01/06/2024 14:37 (GMT+7)

ĐHQG Hà Nội tuyển sinh 18.000 chỉ tiêu cho 150 ngành năm 2024

Đại học Quốc gia Hà Nội vừa ban hành Đề án tuyển sinh đại học năm 2024. Theo đó, Đại học Quốc gia Hà Nội có 13 đơn vị tuyển sinh đại học chính quy với 18.000 chỉ tiêu cho 150 ngành, chương trình đào tạo.

ĐHQG Hà Nội tuyển sinh 18.000 chỉ tiêu cho 150 ngành năm 2024

Cụ thể, Trường Đại học Công nghệ (2.960 chỉ tiêu); Trường Đại học Khoa học Tự nhiên (1.850 chỉ tiêu); Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (2.300 chỉ tiêu); Trường Đại học Ngoại ngữ (2.000 chỉ tiêu); Trường Đại học Kinh tế (2.350 chỉ tiêu); Trường Đại học Giáo dục (1.150 chỉ tiêu); Trường Đại học Việt Nhật (450 chỉ tiêu); Trường Đại học Y Dược (640 chỉ tiêu); Trường Đại học Luật (1.150 chỉ tiêu); Trường Quốc tế (1.500 chỉ tiêu); Trường Quản trị và Kinh doanh (500 chỉ tiêu); Trường Khoa học Liên ngành và Nghệ thuật (950 chỉ tiêu) và Khoa Quốc tế Pháp ngữ (200 chỉ tiêu).

Về phương thức tuyển sinh, Đại học Quốc gia Hà Nội sử dụng bốn phương thức.

Phương thức 1: Thí sinh thuộc đối tượng xét tuyển thẳng, ưu tiên xét tuyển và dự bị đại học, người nước ngoài xét tuyển theo Quy chế tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo; quy chế, quy định đặc thù của Đại học Quốc gia Hà Nội.

Phương thức 2: Thí sinh sử dụng kết quả kỳ thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông năm 2024 đạt ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào do Đại học Quốc gia Hà Nội quy định.

Phương thức 3: Thí sinh có kết quả thi đánh giá năng lực do Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức đạt tối thiểu 80/150 điểm trở lên.

Phương thức 4: Xét tuyển theo các phương thức khác (sử dụng kết quả thi đánh giá năng lực; chứng chỉ quốc tế A-Level; SAT; ACT; IELTS…).

Về ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào, đối với thí sinh sử dụng kết quả thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông năm 2024, Đại học Quốc gia Hà Nội sẽ có thông báo cụ thể trên trang thông tin điện tử sau khi có kết quả thi tốt nghiệp.

Đối với thí sinh sử dụng kết quả thi đánh giá năng lực do Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức, ngưỡng đầu vào đạt tối thiểu 80/150 điểm trở lên. Một số ngành khối sức khỏe: Y khoa, Răng – Hàm – Mặt, Dược học, ngưỡng đầu vào đạt tối thiểu 100 điểm. Ngưỡng đầu vào đối với thí sinh sử dụng kết quả thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh đạt tối thiểu 750/1200 điểm.

Ngưỡng đầu vào đối với thí sinh sử dụng chứng chỉ A-Level tổ hợp kết quả 3 môn thi theo các khối thi quy định của ngành đào tạo tương ứng đảm bảo mức điểm mỗi môn thi đạt tối thiểu 60/100 điểm trở lên (tương ứng điểm C, PUM range ≥ 60). Ngưỡng đầu vào đối với thí sinh sử dụng kết quả kỳ thi SAT là 1100/1600. Ngưỡng đầu vào đối với thí sinh có kết quả trong kỳ thi chuẩn hóa ACT (American College Testing) đạt điểm từ 22/36.

Ngưỡng đầu vào đối với xét tuyển kết hợp, thí sinh có chứng chỉ tiếng Anh IELTS tối thiểu 5.5 hoặc các chứng chỉ tiếng Anh quốc tế tương đương, các chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế khác quy định tại Quy chế tuyển sinh của Đại học Quốc gia Hà Nội và có tổng điểm 2 môn thi còn lại trong tổ hợp xét tuyển đạt tối thiểu 14 điểm trong kỳ thi Trung học Phổ thông năm 2024 (trong đó bắt buộc có môn Toán hoặc môn Ngữ văn).

Đối với ngành thuộc lĩnh vực sức khỏe (Y khoa, Dược học, Răng – Hàm - Mặt) và các ngành đào tạo có cạnh tranh cao, ưu tiên xét tuyển những thí sinh có chứng chỉ tiếng Anh IETLS từ 6.5 trở lên kết hợp với các môn chuyên môn (điểm 2 môn còn lại trong tổ hợp xét tuyển phải đạt tối thiểu 16 điểm). Các tiêu chí cụ thể khác, điều kiện tối thiểu để đăng ký dự tuyển vào từng ngành được quy định cụ thể trong Đề án tuyển sinh của các đơn vị.

Ngoài ra, thí sinh cần lưu ý, đối với các chương trình đào tạo tài năng, chất lượng cao, xét tuyển dựa trên kết quả thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông năm 2024 hoặc từ các nguồn tuyển khác theo yêu cầu riêng của từng ngành, chương trình đào tạo, thí sinh có nguyện vọng theo học các chương trình đào tạo này phải đạt điểm trúng tuyển vào ngành, chương trình đào tạo tương ứng theo tổ hợp xét tuyển và phải đáp ứng điều kiện ngoại ngữ đầu vào theo quy định tại Đề án thành phần.

Điểm đăng ký dự tuyển vào các chương trình đào tạo tài năng, chất lượng cao do các đơn vị quy định nhưng tối thiểu bằng hoặc cao hơn điểm trúng tuyển vào ngành, chương trình đào tạo chuẩn tương ứng.

Cùng chuyên mục

Không cắt giảm biên chế khi trường học còn thiếu giáo viên
Đây là nội dung được nêu rõ tại Thông báo 500/TB-VPCP ngày 25/9 của Văn phòng Chính phủ kết luận của Phó Thủ tướng Chính phủ tại cuộc họp về các nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm để giải quyết căn bản tình trạng thừa, thiếu giáo viên, gắn với nâng cao chất lượng đào tạo sư phạm được ban hành.
Vài ý kiến về câu chuyện thi vào lớp 10 và tốt nghiệp THPT
Để bài toán tuyển sinh lớp 10 tìm được lời giải thực chất, việc mổ xẻ những góc khuất, lỗ hổng và rủi ro của từng phương án là điều cần thiết. Cả hai xu hướng, bám giữ thi cử truyền thống hay chuyển dịch sang xét học bạ… đều mang trong mình những mặt trái rõ rệt nếu áp dụng một cách cơ học.

Tin mới

Nhập khẩu nguyên liệu thuốc từ nguồn cung không đủ điều kiện, Medochemie bị phạt 155 triệu đồng
Cục Quản lý Dược vừa ban hành Quyết định số 830/QĐ-XPHC ngày 28/9/2026, xử phạt Công ty TNHH Medochemie (Viễn Đông) 155 triệu đồng do nhập khẩu hai nguyên liệu làm thuốc từ các cơ sở cung cấp không thuộc trường hợp được phép cung cấp thuốc, nguyên liệu làm thuốc vào Việt Nam. Ngoài tiền phạt, người chịu trách nhiệm chuyên môn về dược tại một cơ sở sản xuất của doanh nghiệp bị tước quyền sử dụng chứng chỉ hành nghề trong 8 tháng; các lô nguyên liệu vi phạm bị buộc tái xuất hoặc tiêu hủy.
Châu Âu trải qua một trong những mùa hè nóng nhất lịch sử
Theo báo cáo được Cơ quan Giám sát Biến đổi Khí hậu Copernicus của Liên minh châu Âu (EU) công bố ngày 2/10, hơn 50% diện tích châu Âu đã phải hứng chịu tình trạng căng thẳng nhiệt ở mức rất cao trong mùa hè năm 2026, khi khu vực này trải qua một trong những mùa hè nóng nhất từng được ghi nhận.
Không cắt giảm biên chế khi trường học còn thiếu giáo viên
Đây là nội dung được nêu rõ tại Thông báo 500/TB-VPCP ngày 25/9 của Văn phòng Chính phủ kết luận của Phó Thủ tướng Chính phủ tại cuộc họp về các nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm để giải quyết căn bản tình trạng thừa, thiếu giáo viên, gắn với nâng cao chất lượng đào tạo sư phạm được ban hành.