Cụ thể, về sửa đổi quy định về văn bằng, chứng chỉ trong hệ thống giáo dục quốc dân, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất sửa theo hướng bỏ bằng tốt nghiệp THCS và giao thẩm quyền cho hiệu trưởng trường THCS/người đứng đầu cơ sở giáo dục thực hiện chương trình giáo dục THCS xác nhận hoàn thành chương trình THCS thay cho việc Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo cấp huyện cấp bằng tốt nghiệp THCS.
Đồng thời, dự thảo cũng quy định giao thẩm quyền cho hiệu trưởng trường trung học phổ thông (THPT)/người đứng đầu cơ sở giáo dục thực hiện chương trình giáo dục THPT cấp bằng tốt nghiệp THPT thay cho việc Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo cấp bằng tốt nghiệp THPT (sửa nội dung này tại các Điều 12, Điều 34, khoản 2, 3 Điều 45).
Ảnh minh họa.
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, nội dung sửa đổi nêu trên phù hợp với thực tiễn, thực hiện triệt để việc phân cấp, phân quyền, tuân thủ nguyên tắc "nơi nào đào tạo nơi đó cấp bằng" phù hợp với thông lệ quốc tế; đảm bảo phù hợp với chủ trương tổ chức chính quyền địa phương 2 cấp; phù hợp với mục tiêu phổ cập giáo dục.
Bên cạnh đó, phù hợp với xu thế quốc tế. Theo đó, nhiều quốc gia phát triển (Mỹ, Canada, Anh, Úc, Phần Lan) không cấp bằng tốt nghiệp THCS mà sử dụng xác nhận của hiệu trưởng về kết quả học tập ở lớp dưới để xét học ở bậc học cao hơn hoặc phân luồng.
Việc xác nhận hoàn thành chương trình THCS không ảnh hưởng đến quyền, nghĩa vụ của người học.
Vì vậy, việc sửa đổi Điều 12, Điều 34 và khoản 2, 3 Điều 45 Luật Giáo dục theo hướng bỏ bằng tốt nghiệp THCS, giao hiệu trưởng/người đứng đầu trung tâm giáo dục thường xuyên chứng nhận hoàn thành chương trình THCS cho người học, chuyển nội dung tại khoản 4 Điều 34 sang Luật Giáo dục nghề nghiệp là cần thiết.
