Hotline: 0969 332 828 Email: [email protected]
Thứ tư, 30/09/2026 20:46 (GMT+7)

Dự kiến thi tuyển sinh lớp 10 chỉ còn 2 môn: Giảm áp lực nhưng lo học lệch

Dự thảo phương án thi lớp 10 chỉ còn hai môn Toán và Ngữ văn được nhận định là sẽ giảm áp lực cho học sinh nhưng cũng có ý kiến lo ngại sẽ ảnh hưởng đến mục tiêu giáo dục toàn diện.

tm-img-alt
Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến kỳ thi tuyển sinh lớp 10 sẽ chỉ còn hai môn là Toán và Ngữ văn.

Phương án dự kiến thi tuyển sinh vào lớp 10 sẽ chỉ còn hai môn Toán và Ngữ văn của Bộ Giáo dục và Đào tạo đang nhận được sự quan tâm đặc biệt từ dư luận khi đây vốn là kỳ thi vô cùng áp lực với thí sinh.

Sẽ giảm áp lực

Theo quy định hiện hành, kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 sẽ gồm 3 bài thi, trong đó có hai môn bắt buộc là Toán và Ngữ văn, bài thi thứ 3 do các địa phương tự quyết định và không được trùng lặp quá 3 năm. Quy định này bắt đầu áp dụng từ năm 2025.

Sẽ giảm áp lực là chia sẻ của nhiều học sinh, giáo viên trước dự thảo quy chế tuyển sinh lớp 10 chỉ còn hai môn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Theo cô Phạm Thị Hồng Thắm, giáo viên Trường Trung học cơ sở-Trung học phổ thông Hà Thành (Hà Nội), kinh nghiệm dạy lớp 9 nhiều năm cho thấy các em chịu áp lực rất lớn nên phương án thi hai môn là rất phù hợp. Đây cũng là chia sẻ của Bích Thu, học sinh Trường Trung học cơ sở-Trung học phổ thông Hà Thành: “Khi chỉ còn hai môn, các em sẽ có nhiều thời gian để ôn tập, giảm bớt thời gian học."

Minh Anh, học sinh Trường Trung học cơ sở Chu Văn An (Hà Nội) cho hay để chuẩn bị cho kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10, từ tháng 7 em đã bắt đầu đi học thêm ba môn Toán, Ngữ văn và Tiếng Anh, tuần 2 buổi cho mỗi môn, tổng số 6 buổi học thêm mỗi tuần. Từ khi bắt đầu năm học mới, ban ngày phải học trên trường, lịch học thêm chuyển sang chiều tối và cuối tuần. “Nếu giảm số môn thi, em sẽ bớt phải đi học thêm vì chỉ còn phải tập trung cho hai môn,” Minh Anh chia sẻ.

Dự kiến thi tuyển sinh lớp 10 chỉ còn 2 môn: Giảm áp lực nhưng lo học lệch ảnh 1

Học sinh ôn thi lớp 10. (Ảnh: PV/Vietnam+)

Nhiều học sinh không chỉ học thêm ba môn Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh mà còn học các môn khác. Chị Trần Hồng Minh (Hoàng Liệt, Hà Nội) cho hay trong hai năm 2025 và 2026, hầu hết các địa phương đều chọn Tiếng Anh là môn thi thứ ba của kỳ thi này. Vì vậy, việc môn thi thứ ba trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm 2027 sẽ là môn thi nào là một ẩn số khó đoán, có thể không phải là Tiếng Anh nữa mà sẽ là một môn tổ hợp như Khoa học Tự nhiên hoặc Lịch sử-Địa lý, khiến học sinh, phụ huynh càng lo lắng và áp lực hơn.

“Vì vậy, nếu chỉ còn thi hai môn Toán và Ngữ văn, công bố rõ ràng, áp lực sẽ giảm đi rất nhiều,” chị Minh nói.

Băn khoăn học lệch

Giảm áp lực nhưng dễ dẫn đến tình trạng học sinh học lệch, hổng kiến thức cơ bản là vấn đề khiến nhiều phụ huynh và lãnh đạo quản lý trường học trăn trở nếu chỉ thi hai môn.

Chị Nguyễn Thị Phương (khu đô thị Thanh Hà, Hà Nội) cho rằng nếu chỉ thi hai môn Toán và Ngữ văn, học sinh sẽ chỉ tập trung học hai môn này và lơ là các môn khác. Nhà trường cũng sẽ phải thay đổi kế hoạch dạy và học phù hợp theo hướng tăng cường dạy Toán, Ngữ văn, có thể sẽ giảm bớt thời lượng hoặc giảm nhẹ yêu cầu cần đạt cho các môn học khác. “Điều này sẽ ảnh hưởng đến mục tiêu trang bị kiến thức cơ bản cho học sinh ở bậc trung học cơ sở trong khi lên cấp ba, các con đã học chọn môn,” chị Phương chia sẻ.

Đây cũng là băn khoăn của bà Nguyễn Thị Vân Hồng, Hiệu trưởng Trường Tiểu học-Trung học cơ sở Chương Dương (Hà Nội). Từ thực tiễn giáo dục nhà trường, bà Vân Hồng cho rằng việc chỉ thi hai môn là chưa thật hợp lý khi mục tiêu đặt ra của bậc trung học cơ sở là giáo dục toàn diện. “Nếu chỉ thi hai môn, tâm lý chung của người học và người dạy sẽ chỉ tập trung vào hai môn đó. Nên cố định hai môn Toán, Văn và chọn thêm một môn khác. Điều băn khoăn nữa là thời điểm công bố, nên công bố vào đầu học kỳ hai để các con chủ động hơn,” bà Vân Hồng nói.

Bộ Giáo dục và Đào tạo sớm chốt phương án và công bố môn thi cũng là mong mỏi chung của các thí sinh, phụ huynh, giáo viên và các nhà trường khi tuyển sinh vào lớp 10 hiện là kỳ thi vô cùng áp lực do tính cạnh tranh cao, đặc biệt là ở các đô thị lớn.

Hiện Dự thảo quy chế tuyển sinh vẫn đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo lấy ý kiến góp ý từ các địa phương. Bộ đề nghị các sở giáo dục và đào tạo có góp ý bằng văn bản trước ngày 30/9.

Cùng chuyên mục

Đi dạy vui lắm!
Có lẽ nhờ quanh năm tiếp xúc với học trò nên tôi ít khi cảm thấy mình già. Ngày nào cũng gặp lớp trẻ, nghe chúng nó hỏi những câu rất thật, rất ngây ngô, rồi đôi khi chính mình cũng bật cười vì những câu trả lời bất ngờ của chúng.
Ươm mầm lý tưởng dưới mái trường số: Khi lời Bác sáng soi từng trang sách 4.0
Khắc ghi lời căn dặn thiêng liêng của Chủ tịch Hồ Chí Minh: “Vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây, vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người”, bài viết phản ánh sinh động hành trình bền bỉ của một chi bộ trường Tiểu học từ thực tiễn giảng dạy tại cơ sở trong việc đưa nghị quyết của Đảng vào cuộc sống học đường.
Nhà văn, nhà nghiên cứu Nguyễn Xuân Tuấn được Đại học Nobel (Hoa Kỳ) tặng bằng Tiến sĩ danh dự
Ngày 1/10/2026, tại Harvard Square, Cambridge, Massachusetts (Hoa Kỳ), nhà văn, nhà nghiên cứu Nguyễn Xuân Tuấn, Chủ tịch Viện Khoa học Giáo dục và Môi trường, được Nobel University trao tặng danh hiệu Tiến sĩ danh dự, ghi nhận hành trình hơn 5 năm (2019 - 2024) đi trên 30 nước trên thế giới để thực hiện cuốn sách chuyên khảo “Con đường tương lai”.
Không cắt giảm biên chế khi trường học còn thiếu giáo viên
Đây là nội dung được nêu rõ tại Thông báo 500/TB-VPCP ngày 25/9 của Văn phòng Chính phủ kết luận của Phó Thủ tướng Chính phủ tại cuộc họp về các nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm để giải quyết căn bản tình trạng thừa, thiếu giáo viên, gắn với nâng cao chất lượng đào tạo sư phạm được ban hành.

Tin mới

HoREA đề xuất cho phép chuyển nhượng nhà ở xã hội theo cơ chế thị trường sau 5 năm
Hiệp hội Bất động sản TP. Hồ Chí Minh (HoREA) đã có Văn bản số 147/2026/CV-HoREA gửi Thủ tướng Chính phủ, Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Bộ Xây dựng, Bộ Tư pháp và Ủy ban Pháp luật và Tư pháp của Quốc hội, góp ý về điểm e khoản 1 Điều 68 dự thảo Luật Nhà ở (sửa đổi). Theo đó, HoREA kiến nghị sửa đổi quy định này theo hướng cho phép người mua nhà được bán, chuyển nhượng lại hợp đồng mua, thuê mua nhà ở xã hội trong và sau thời hạn 5 năm.
World tour BIGBANG và bài toán Ecosystem Marketing của VPBank
Không dừng lại ở chiếc logo tài trợ quen thuộc, concert BIGBANG đánh dấu bước chuyển mình ngoạn mục của VPBank từ “người đứng ngoài cuộc chơi” thành nhà kiến tạo trải nghiệm thực thụ. Phía sau đêm nhạc cuồng nhiệt là một chiến lược Ecosystem Marketing bài bản, nơi từng điểm chạm cảm xúc của khán giả vừa gắn chặt với bài toán tăng trưởng kinh doanh, vừa được chuyển hóa thành giá trị dài hạn cho toàn bộ hệ sinh thái. 
Xây tủ giày tối giản cho cả nam và nữ: chỉ cần 5 nhóm là đủ dùng
Tủ giày gọn không có nghĩa là ít đôi. Quan trọng là mỗi đôi có một vai trò rõ ràng, hợp với nhịp sống của bạn và dùng được trong nhiều tình huống khác nhau. Có quá nhiều đôi na ná nhau, bạn dễ mua theo cảm hứng nhưng đến lúc cần lại chẳng có đôi nào hợp. Ngược lại, nếu chọn có tính toán, chỉ vài kiểu giày dép được cân nhắc kỹ cũng đủ lo hết nhu cầu thường ngày mà tủ đồ vẫn thoáng.
Xã Tân Quới (tỉnh Vĩnh Long) ban hành Quy chế cung cấp thông tin
Trên cơ sở sáp nhập 3 đơn vị hành chính cấp xã là: thị trấn Tân Quới, xã Tân Bình và xã Thành Lợi từ ngày 1/7/2025 (theo Nghị quyết số 202/2025/QH15 của Quốc hội), xã Tân Quới mới đang dần đi vào ổn định, kịp thời giải quyết nhu cầu của người dân trên địa bàn.
“Tâm và Tầm” của đạo diễn Nguyễn Vinh Sơn: Người dẫn dắt một gia đình nối nghiệp nghệ thuật
Trong dòng chảy của điện ảnh Việt Nam, có những tác phẩm vượt qua ranh giới thời gian để trở thành ký ức cộng đồng, và “Đất phương Nam” chính là một tượng đài như thế. Đứng sau thành công ấy là đạo diễn, NSƯT Nguyễn Vinh Sơn - một tâm hồn nghệ sĩ sâu sắc và vô cùng tài hoa.
Vietnam Marketing Summit 2026: 3 ngày kết nối tri thức và kiến tạo giá trị cho ngành tiếp thị
Với chuỗi hoạt động từ tọa đàm khoa học, diễn đàn lãnh đạo Marketing đến giải thưởng và ngày hội chia sẻ tri thức, Vietnam Marketing Summit 2026 hướng đến kết nối học thuật với thực tiễn doanh nghiệp, thúc đẩy ứng dụng công nghệ và lan tỏa những giá trị tích cực trong cộng đồng tiếp thị Việt Nam.